Disdikbud Lampung Wajibkan Guru SMA/SMK Gunakan Bahasa Inggris Saat Buka-Tutup Kelas

Bandarlampung, sinarlampung.co – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Lampung resmi menginstruksikan seluruh guru SMA/SMK, baik negeri maupun swasta, untuk membiasakan penggunaan bahasa Inggris pada awal dan akhir kegiatan pembelajaran di kelas.

Instruksi tersebut tertuang dalam Surat Edaran (SE) Nomor 400.3.8/21/V.01/2026 tentang Pembiasaan Penggunaan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Pengantar pada Awal dan Akhir Pembelajaran di Kelas pada SMA/SMK di Provinsi Lampung. SE tersebut ditetapkan di Bandar Lampung pada Senin (9/11/2026) dan ditandatangani langsung oleh Kepala Disdikbud Provinsi Lampung, Thomas Amirico.

Thomas menjelaskan, kebijakan ini digulirkan guna meningkatkan kompetensi komunikasi, kemampuan berbahasa asing, serta kesiapan peserta didik dalam menghadapi tantangan global dan dunia kerja.

“Pembiasaan bahasa Inggris ini diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi, mengembangkan kemampuan literasi, serta memperkuat daya saing mereka saat melanjutkan pendidikan maupun memasuki dunia kerja,” ujar Thomas.

Dalam pelaksanaannya, setiap guru diminta menggunakan bahasa Inggris secara sederhana pada pembukaan pembelajaran. Hal ini mencakup penyampaian salam pembuka (greeting), menanyakan kabar siswa, memimpin doa, mengecek kehadiran, hingga menyampaikan tujuan pembelajaran.

Sementara pada akhir pembelajaran, penggunaan bahasa Inggris diterapkan untuk menanyakan tingkat pemahaman siswa, mengarahkan penyimpulan atau refleksi materi, memberikan tugas, menyampaikan motivasi, hingga salam penutup.

Disdikbud menegaskan bahwa pembiasaan ini wajib dilaksanakan secara konsisten dalam setiap kegiatan KBM dengan menggunakan kalimat, ungkapan, serta percakapan sederhana yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik.

Kendati demikian, penerapannya dilakukan secara bertahap agar tidak menimbulkan beban psikologis maupun teknis bagi guru dan siswa. Guru juga diberikan keleluasaan untuk mengembangkan variasi ungkapan bahasa Inggris sesuai karakteristik mata pelajaran masing-masing.

Dukungan Program dan Peran Guru Bahasa Inggris

Guna memperkuat ekosistem berbahasa, sekolah didorong untuk mengembangkan program pendukung seperti English Day, English Corner, dan English Conversation.

Disdikbud juga menggarisbawahi bahwa penerapan kebijakan ini harus mengusung pendekatan yang praktis, menyenangkan, komunikatif, dan inklusif. Siswa tidak boleh merasa tertekan atau takut berbuat kesalahan saat belajar berkomunikasi.

Meski memacu penguasaan bahasa asing, Thomas menegaskan pentingnya menjaga keseimbangan budaya. Penggunaan bahasa Inggris tetap harus menjunjung tinggi bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan tidak mengesampingkan pelestarian bahasa daerah sebagai kekayaan budaya Lampung.

Dalam struktur pelaksanaannya:

• Kepala Sekolah: Bertanggung jawab mengoordinasikan dan memastikan kebijakan berjalan efektif di satuan pendidikan.

• Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum: Bertugas melakukan koordinasi teknis bersama jajaran guru dan tenaga kependidikan.

• Guru Bahasa Inggris: Berperan aktif memberikan pendampingan, contoh ungkapan, serta penguatan kemampuan komunikasi bagi guru mata pelajaran lain maupun peserta didik.

Mekanisme Pengawasan dan Evaluasi

Untuk memastikan program berjalan optimal, kepala sekolah diwajibkan melakukan pemantauan dan evaluasi secara berkala. Di tingkat wilayah, Kepala Cabang Dinas Pendidikan (Cabdin) Wilayah I hingga VII bersama pendamping satuan pendidikan bertugas melakukan pembinaan serta pemantauan di wilayah kerja masing-masing.

Selanjutnya, Disdikbud Lampung melalui Bidang SMA dan Bidang SMK akan melaksanakan monitoring dan evaluasi secara periodik. Hasil evaluasi tersebut bakal dijadikan bahan acuan dalam penyusunan program peningkatan kompetensi bahasa Inggris mendatang.

Surat edaran ini telah didistribusikan kepada Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah I–VII, para pendamping satuan pendidikan, serta seluruh kepala SMA/SMK negeri dan swasta se-Provinsi Lampung. (Red)