Prof Sowiyah Raih ISMAPI Award 2025 Kategori Dosen Practitioner
Tari Pratama
Padang, sinarlampung.co – Prof. Dr. Sowiyah, M.Pd, Guru Besar Unila meraih anugerah ISMAPI Award kategori Dosen Practitioner karena kiprahnya yang konsisten, berkelanjutan, dan berdampak luas dalam bidang Manajemen Pendidikan.
Penghargaan ini ia terima pada acara Rakernas Asosiasi Prodi Manajemen/Administrasi Pendidikan Indonesia (APMAPI XIII) dan Ikatan Sarjana Manajemen/Administrasi Pendidikan Indonesia (ISMAPI).
Serta The Padang International Conference on Educational Management and Administration (4thPICEMA) yang diselenggarakan oleh Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang di Ballroom UNP Hotel & Convention Center jalan Prof. Dr. Hamka Air Tawar Barat, Padang. (12-15/11/2025).
Menurut Prof. Sowiyah, penghargaan ini diberikan karena beberapa kontribusi penting yang melandasi penghargaan tersebut antara lain, melakukan pengabdian kepada masyarakat terkait dengan keilmuan Manajemen Pendidikan/Administrasi Pendidikan.
“Laporan kegiatan didanai kementerian, universitas, dan atau mandiri. Berupa sosialisasi, talkshaow, pelatihan, dan workshop. Pada satuan Pendidikan dan Organisasi Penyelenggara Daerah (OPD) tingkat nasional, provinsi dan kabupaten/kota”, kata Ketua ISMAPI Wilayah Lampung dan Pengurus APMAPI Pusat pada sinarlampung.co.
Kemudian, melakukan kuliah pakar, berbagi ilmu pengetahuan, pengalaman sebagai praktisi, konsultan dan trainer kepada mahasiswa atau masyarakat lewat kegiatan mengajar, tambah Plt. Ketua Prodi S1- PGSD FKIP Universitas Lampung periode 2024-2025.
Menurutnya, melakukan praktek kepemimpinan yang relevan dengan bidang keilmuan Manajemen Pendidikan/Administrasi Pendidikan.
Tak hanya itu, Ketua Program Studi Magister Adminidstrasi Pendidikan FKIP Universitas Lampung periode 2018-2022, juga melakukan kegiatan Best Practics memajukan dan mensejahterakan masyarakat dalam bentuk gagasan serta inovasi yang sudah diterapkan dan didiseminasikan.
“Best Practics ini menjadi inovasi Kota Metro terstadarisiasi kategori Ramah Anak dari Kementrian Pemberdayaan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia (KPPPA RI) pada tahun 2023,” ujar Ketua Pusat Pembelajaran Keluarga Harapan Utama (Puspaga Gaharu) Kota Metro.
Hal lain, memiliki Hak Kekayaan Intelektual (Haki) dari kegiatan sebagai praktisi dalam bentuk buku (Dokumen Haki/Paten).
Lalu, melakukan kegiatan kemanusiaan dan kepeloporan lainnya dengan mendirikan Yayasan Insan Madani dan SLB Insan Madani Kota Metro yang telah terstadardisasi Satuan Pendidikan Ramah Anak (SRA). Serta Lembaga Penyedia Khusus Ramah Anak (LPKRA) dari Kementrian Pemberdayaan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia (KPPPA RI) pada tahun 2023.
“Practitioner Award mengingatkan kita bahwa ilmu bukan hanya untuk dipelajari, tetapi untuk diamalkan dan memberi dampak kepada generasi muda. Jadilah pribadi yang tidak berhenti pada teori, tetapi berani turun ke lapangan, melihat masalah nyata, dan menghadirkan solusi”, tegasnya.
Masa depan membutuhkan anak muda yang kreatif, adaptif, dan berorientasi aksi, mereka yang belajar dengan hati, bekerja dengan integritas, dan memberi manfaat bagi masyarakat, tambahnya.
Pesan lainnya, jadilah generasi praktisi yang membawa perubahan karena setiap langkah kecil kalian hari ini adalah fondasi kemajuan bangsa di masa depan.
Melalui kegiatan ISMAPI, diharapkan dunia pendidikan di Lampung dan Indonesia semakin berkembang sebagai ekosistem yang adaptif, kolaboratif, dan berorientasi pada peningkatan mutu, ucapnya.
ISMAPI diharapkan juga menjadi ruang strategis bagi para akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan untuk berbagi gagasan inovatif, memperkuat kapasitas pendidik, serta menghadirkan solusi praktis bagi tantangan pendidikan di lapangan.
Semoga kegiatan ISMAPI mampu mendorong terciptanya kepemimpinan pendidikan yang visioner, manajemen sekolah yang profesional, budaya belajar yang inklusif, dan berkelanjutan, ujarnya.
”Dengan sinergi yang kuat, Lampung dan Indonesia dapat melahirkan satuan pendidikan yang maju, unggul, dan berdaya saing demi masa depan generasi bangsa”, tutupnya.
Diinformasikan, pada Mukernas ini diberikan anugerah ISMAPI & APMAPI Award kepada pengurus yang komitmen dan berkontribusi pada pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi.
Prof. Sowiyah merupakan perwakilan ISMAPI Lampung mengahdiri Mukernas ISMAPI & ASMAPI di UNP Sumatera Barat pada tanggal 12-16 November 2025. Ia juga sebagai Kepala Bidang Pendidikan Dasar Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Metro periode 2006-2009. Sekretaris Prodi Magister Manajemen Pendidikan FKIP Unila periode 2009-2014.
Selanjutnya, ia sebagai Penggerak Pasar Inovatif Pargoy (Pasar Ganjar Agung Joyodiharjo) 2023. Pargoy saat ini sebagai wadah Pendidikan Kewirausahaan dan UKM bagi masyarakat dan tempat praktik mata kuliah kewirausahaan mahasiswa FKIP Unila.
Kriteria Award Dosen Practitioner
Adapun kriteria Award Dosen Practitioner, terintegrasi antara teori dan praktek, konstribusi langsung ke lapangan, inovasi, berdampak nyata dan terukur, kolaborasi dengan stakeholders, konsisten serta professionalism.
Integrasi teori dan praktik, dosen mampu menerapkan hasil kajian ilmiah ke dalam praktik nyata di sekolah atau lembaga pendidikan. Kontribusi langsung ke lapangan dengan terlibat aktif dalam pendampingan, supervisi, pelatihan, dan pengembangan kapasitas guru, kepala sekolah, atau tenaga kependidikan.
Sedangkan inovasi dalam manajemen pendidikan yaitu menghasilkan model, program, atau pendekatan baru yang memberikan solusi praktis dan terbukti bermanfaat bagi satuan pendidikan. Dampak nyata dan terukur pada kegiatan yang dilakukan memberikan perubahan atau peningkatan kualitas dalam manajemen sekolah, pembelajaran, atau layanan pendidikan.
Kolaborasi dengan pemangku kepentingan yang memiliki rekam jejak kerja sama dengan sekolah, pemerintah daerah, organisasi profesi, dan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Terakhir, konsistensi dan profesionalisme adalah menunjukkan komitmen berkelanjutan serta integritas tinggi dalam menjalankan tridarma perguruan tinggi, khususnya pengabdian berbasis praktik. (Heny)
